Behandlings- og specialundervisningstilbuddet sigter på en bred målgruppe inden for nedenstående områder:
Indplacering af elever i kategorier, se vedhæftede
Fælles for målgruppen er et behov for et lille struktureret undervisnings- og behandlingsmiljø. De fleste elever har et skiftende, nederlagspræget skoleforløb bag sig. De har for størstedelens vedkommende ikke kunnet rummes i det almindelige skolesystem; de har ikke evnet at indgå relevant i de sociale sammenhænge, skolegangen krævede.
Størstedelen af eleverne er normaltbegavede med indlæringsvanskeligheder og adfærdsproblemer, der føres tilbage til psykosociale årsager. Hvorvidt en elev passer ind i vores skolesammenhænge afhænger til enhver tid af skolens øvrige elevsammensætning og vurderes individuelt.
Vores antimobbe-strategi finder du under punktet Tilsyn.
Langt de fleste tilfælde udskoler vi eleverne til almenområdet, mellemformer eller ungdomsuddannelser, herunder efterskoler, produktionsskoler, EUD mm. Vi har et tæt og udvidet samarbejde med ungdomsuddannelsesvejleder i Faxe.
Generelt vil vi - i samarbejde med såvel forældre som myndigheds- og skoleplacerende kommune - løbende vurdere elevens placering på dagbehandlingsskolen, ligesom placeringen altid tages op til statusmøderne.
Behandlings- og specialundervisningstilbuddet er normeret og godkendt til 125 elever, som er fordelt på to matrikler og i PSV-projektet.
Heldagsskolen Bråby ApS
Kirkevej 18A
4690 Haslev
Tlf.: 56 32 52 54
Kontakt skolens ledere: tine@heldagsskolenbraaby.dk eller
kenneth@heldagsskolenbraaby.dk
"...at styrke de sociale, emotionelle og faglige kompetencer..."
Vi indsamler og videregiver ikke data på vores hjemmeside, Heldagsskolen Bråby Aps
Dagbehandlingsskolen sigter på en bred målgruppe inden for nedenstående områder:
Indplacering af elever i kategorier, se vedhæftede
Fælles for målgruppen er et behov for et lille struktureret undervisnings- og behandlingsmiljø. De fleste elever har et skiftende, nederlagspræget skoleforløb bag sig. De har for størstedelens vedkommende ikke kunnet rummes i det almindelige skolesystem; de har ikke evnet at indgå relevant i de sociale sammenhænge, skolegangen krævede.
Størstedelen af eleverne er normaltbegavede med indlæringsvanskeligheder og adfærdsproblemer, der føres tilbage til psykosociale årsager. Hvorvidt en elev passer ind i vores skolesammenhænge afhænger til enhver tid af skolens øvrige elevsammensætning og vurderes individuelt.
Vores antimobbe-strategi finder du under punktet Tilsyn.
Langt de fleste tilfælde udskoler vi eleverne til almenområdet, mellemformer eller ungdomsuddannelser, herunder efterskoler, produktionsskoler, EUD mm. Vi har et tæt og udvidet samarbejde med ungdomsuddannelsesvejleder i Faxe.
Generelt vil vi - i samarbejde med såvel forældre som myndigheds- og skoleplacerende kommune - løbende vurdere elevens placering på dagbehandlingsskolen, ligesom placeringen altid tages op til statusmøderne.
Dagbehandlingsskolen er normeret og godkendt til 125, som er fordelt på to matrikler og i PSV-projektet.